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Produkt zum Begriff Vielfalt:


  • Vielfalt
    Vielfalt

    Vielfalt , Diversität spiegelt sich inzwischen auch sprachlich in einer großen Anzahl an Begriffen wider. Aber welche davon werden im Diskurs und in den Medien wirklich verwendet, wenn es um das Thema Diversity geht? Kann man noch "Behinderte" sagen oder ist nur noch "Menschen mit Behinderungen" angemessen? Was wünschen sich die Betroffenen? Wie steht es um "woke", das auf soziale Ungerechtigkeit und Rassismus hinweist, in rechten Kreisen aber fälschlich synonym für links steht? Und welche Begriffe sollten Sie als Fachleute oder Laien wirklich kennen? Dazu gehören "Ableismus", "TERF" und auch "Klassismus". Welche Diversity-Begriffe müssten hingegen eigentlich längst bekannt sein, sind es aber noch nicht? Dazu gehören "queer", "marginalisiert", "Misogynie" und "Inklusion". Die Dudenredaktion lässt 100 namhafte Fachleute, die häufig auch einen persönlichen und/oder beruflichen Bezug zum Thema haben, 100 Wörter erklären. Es schreiben u.a. Ferda Ataman, Raúl Krauthausen, Natascha Strobl, Marina Weisband und Christian Stöcker. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 28.00 € | Versand*: 0 €
  • Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule (Geisler, Wolfgang)
    Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule (Geisler, Wolfgang)

    Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule , Schülerinnen und Schülern in ihrer Vielfalt gerecht zu werden, sie in ihren jeweiligen Bedarfen zu fördern und ihnen Wertschätzung zu vermitteln, ist Anspruch guter Schule. Dieses Buch ist ein Plädoyer für den Erhalt und die Förderung von Pluralität in der Schule. Es verschafft zunächst einen Überblick über den Begriff der Vielfalt und veranschaulicht in einem ABC des Andersseins die Facetten des Themas. Kapitel zu Integration, Gewalt, Wechselseitigkeit und Glück in der Schule bilden weitere Schwerpunkte. Der Blick auf Vielfalt in der Schule wird durch die Betrachtung künstlerischer Aufgriffe des Themas abgerundet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202102, Produktform: Kartoniert, Autoren: Geisler, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 239, Keyword: Wechselseitigkeit; Integration; Pluralität; Diversität; Anderssein; Pädagogik, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie~Schulen~Sonderpädagogik~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Debus Pädagogik Verlag, Verlag: Debus P„dagogik Verlag, Länge: 207, Breite: 150, Höhe: 15, Gewicht: 320, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
    Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)

    Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen P„dagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 33.99 € | Versand*: 0 €
  • Schulische Prävention im Bereich Lernen (Hartke, Bodo~Diehl, Kirsten)
    Schulische Prävention im Bereich Lernen (Hartke, Bodo~Diehl, Kirsten)

    Schulische Prävention im Bereich Lernen , Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Maßnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130110, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fördern lernen##, Autoren: Hartke, Bodo~Diehl, Kirsten, Seitenzahl/Blattzahl: 164, Abbildungen: 17 Abbildungen, 5 Tabellen, Fachschema: Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Prävention - Suchtprävention~Vorbeugung~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 203, Breite: 139, Höhe: 12, Gewicht: 226, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1269495

    Preis: 19.90 € | Versand*: 0 €
  • Wie werden Noten in der Schule üblicherweise verteilt und nach welchen Kriterien werden die Leistungen der Schüler bewertet?

    Noten werden üblicherweise auf einer Skala von 1 bis 6 vergeben, wobei 1 die beste und 6 die schlechteste Note ist. Die Leistungen der Schüler werden nach Kriterien wie Tests, Hausaufgaben, mündlichen Beiträgen und Projekten bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus der Durchschnittsberechnung dieser Einzelbewertungen.

  • Wie kann die Elternarbeit in der Schule dazu beitragen, die schulische Leistung und das Wohlbefinden der Schüler zu verbessern?

    Die Elternarbeit in der Schule kann dazu beitragen, die schulische Leistung und das Wohlbefinden der Schüler zu verbessern, indem Eltern und Lehrer zusammenarbeiten, um die Bedürfnisse der Schüler besser zu verstehen und zu unterstützen. Eltern können zu Hause eine unterstützende Lernumgebung schaffen, die das Lernen ihrer Kinder fördert und ihre schulische Leistung verbessert. Durch regelmäßige Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern können potenzielle Probleme frühzeitig erkannt und angegangen werden, was sich positiv auf das Wohlbefinden und die schulische Leistung der Schüler auswirken kann. Eltern können auch dazu beitragen, das Selbstvertrauen und die Motivation ihrer Kinder zu stärken, indem sie sie ermutigen, sich in der Schule zu eng

  • Dürfen Lehrer Fehlstunden geben, wenn sie den Schüler mit Hausaufgaben früher vom Unterricht befreien?

    Es liegt im Ermessen des Lehrers, Fehlstunden zu geben, wenn ein Schüler vorzeitig vom Unterricht befreit wird, um Hausaufgaben zu erledigen. Dies kann jedoch von Schule zu Schule unterschiedlich sein. Es ist wichtig, dass der Schüler die Hausaufgaben tatsächlich erledigt und nicht einfach die Zeit außerhalb des Unterrichts nutzt, um sich anderweitig zu beschäftigen.

  • Wie kann man effektiv und effizient lernen, um bessere schulische Leistungen zu erzielen?

    1. Erstelle einen strukturierten Lernplan, um deine Zeit effizient zu nutzen und alle Themen abzudecken. 2. Nutze verschiedene Lernmethoden wie aktives Zuhören, Zusammenfassungen schreiben und regelmäßiges Wiederholen. 3. Suche bei Problemen rechtzeitig Hilfe von Lehrern, Mitschülern oder Nachhilfelehrern, um Verständnis zu vertiefen und Schwierigkeiten zu überwinden.

Ähnliche Suchbegriffe für Vielfalt:


  • Schüler lernen Lernen (Klopsch, Britta~Krone, Annika~Golea, Elena)
    Schüler lernen Lernen (Klopsch, Britta~Krone, Annika~Golea, Elena)

    Schüler lernen Lernen , Beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen. In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen. Auf der beiliegenden CD befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180215, Produktform: Kartoniert, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##, Autoren: Klopsch, Britta~Krone, Annika~Golea, Elena, Seitenzahl/Blattzahl: 83, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. und 6. Klasse; Erfolgreich unterrichten; Organisation & Selbstmanagement; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Pädagogik, Didaktik~Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 294, Breite: 210, Höhe: 8, Gewicht: 284, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000073092001 9783403203322-2 B0000073092002 9783403203322-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1929835

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Billy Boy Bunte Vielfalt
    Billy Boy Bunte Vielfalt

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    Rosé-Paket für sonnige Tage Dieses Probierpaket vereint drei ausdrucksstarke Roséweine aus Frankreich, Deutschland und Südafrika – jeder mit eigener Handschrift, aber alle mit dem gewissen Etwas für sonnige Tage. Ob fruchtig, würzig oder besonders elegant: Diese Auswahl bringt Vielfalt ins Glas und macht einfach Lust auf mehr.Der Horgelus Rosé aus Südwestfrankreich begeistert mit Aromen von roten Beeren und Erdbeeren, einer feinen Frische und harmonischer Struktur. Der badener Rosé zeigt die elegante, würzige Seite des Spätburgunders – mit Himbeere, Erdbeere und klarer Frucht. Und der »First Lady« Rosé vom südafrikanischen Warwick Estate rundet das Trio mit Noten von Wassermelone, roten Johannisbeeren und einem angenehm niedrigen Alkoholgehalt ab. Drei Weine, drei Charaktere – und jede Menge Trinkvergnügen. Ob zum Grillabend mit Freunden, zu frischem Tartar, bunten Salaten oder einfach gut gekühlt solo auf der Terrasse: Diese Weine sind die idealen Begleiter für entspannte Tage. Sie passen zur mediterranen Küche und zeigen, wie vielseitig Rosé sein kann. Jetzt bestellen!

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  • Billy Boy Bunte Vielfalt
    Billy Boy Bunte Vielfalt

    Billy Boy Bunte Vielfalt können in Ihrer Versandapotheke erworben werden.

    Preis: 21.89 € | Versand*: 0.00 €
  • Wie kann man effektiver und effizienter lernen, um bessere schulische Leistungen zu erzielen?

    1. Erstelle einen strukturierten Lernplan, um deine Zeit effizient zu nutzen. 2. Nutze verschiedene Lernmethoden wie Mindmaps, Zusammenfassungen und Übungsfragen. 3. Pausen einlegen, regelmäßig wiederholen und genug Schlaf bekommen, um das Gelernte besser zu behalten.

  • Wie können Schüler ihre Selbstmotivation und Selbstdisziplin verbessern, um bessere schulische Leistungen zu erzielen?

    Schüler können ihre Selbstmotivation steigern, indem sie realistische Ziele setzen, sich regelmäßig belohnen und sich an ihre Fortschritte erinnern. Selbstdisziplin kann verbessert werden, indem sie einen festen Zeitplan für das Lernen erstellen, Ablenkungen minimieren und sich selbst dazu motivieren, auch in schwierigen Momenten durchzuhalten. Durch die Kombination von Selbstmotivation und Selbstdisziplin können Schüler bessere schulische Leistungen erzielen und langfristig erfolgreich sein.

  • Dürfen alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen?

    Nein, in der Regel dürfen nicht alle Lehrer einer Schule die Noten aller Schüler kennen. Die Noten sind in der Regel vertrauliche Informationen und werden nur denjenigen Lehrern zugänglich gemacht, die direkt mit dem jeweiligen Schüler arbeiten. Es gibt jedoch Ausnahmen, zum Beispiel wenn es um die Organisation von Prüfungen oder die Erstellung von Zeugnissen geht.

  • Was können Schulen tun, um die Vielfalt der Interessen ihrer Schüler besser zu berücksichtigen und sie stärker in den Unterricht einzubeziehen?

    Schulen können verschiedene Lernmethoden anbieten, um unterschiedliche Interessen der Schüler zu berücksichtigen. Sie können auch Projekte und Aktivitäten anbieten, die die Vielfalt der Interessen widerspiegeln. Außerdem ist es wichtig, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler einzugehen und sie aktiv in den Unterricht einzubeziehen.

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